O CURSO

Em função da crescente demanda por um profissional capacitado para o desenvolvimento da melhoria da Qualidade de Vida e Saúde das pessoas de modo geral por meio do exercício físico, foi criado em 2008 o Curso de Bacharelado em Educação Física.

O curso de Educação Física da UNICEP visa formar um profissional para elaborar e conduzir programas de atividade física enquanto membro de equipe multiprofissional, seja no âmbito da performance ou na prevenção/promoção da saúde e melhoria de qualidade de vida.

O bacharel em Educação Física organiza, executa e supervisiona programas de atividades físicas individuais ou em grupos. Pode trabalhar em clubes, centros esportivos e de recreação, academias, órgãos governamentais nas áreas de Educação Física e dos Desportos, associações de classes, comunidades de bairros, centros de idosos e de pessoas com necessidades especiais, hotéis, pousadas, navios de lazer, clínicas, hospitais, empresas, ambientes naturais e de aventura.


Dados Legais

Ato de Renovação: Portaria 06/01/2012. Parecer Nº 257/2011.
Duração: (8 semestres (diurno) / 8 semestres (noturno))
Numero de Vagas: (60 vagas (Diurno) / 60 vagas (Noturno))
CPC: 3 IGC: 3


OBJETIVOS DO CURSO



Preparar o futuro profissional de Educação Física através de uma formação crítica e consciente que permita ao mesmo aplicar seus conhecimentos de forma segura no seu ambiente de trabalho, qualificando-o a atender as atuais demandas de mercado, em suas diferentes áreas de atuação (treinamento, prescrição de atividade física, desenvolvimento de pesquisas, projetos e práticas) contemplando as dimensões didático-pedagógicas, científicas e técnico-instrumentais da área do movimento humano, em diferentes locais (academias, instituições esportivas, recreativas ou relacionadas ao esporte, saúde e lazer), possibilitando ainda, sua participação na elaboração e execução de projetos de natureza interdisciplinar.


COORDENAÇÃO



Professor MSc. Germano Mongeli Peneireiro.


Graduado em Educação Física pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), 2002; Especialista em Fisiologia do Exercício – Departamento de Fisiologia – UFSCar, 2003; Mestre em Educação Física - Programa de Pós Graduação em Biomecânica - Universidade de São Paulo (USP), 2006.

O Coordenador possui 8 anos de experiência em Ensino Superior. Atua como professor do Curso de Educação Física da UNICEP desde fevereiro de 2010 e na coordenação do curso desde agosto de 2013. Além disso, possui experiência nas atividades administrativas de Coordenação de Curso de Pós-Graduação desde 2008 quando coordenou o curso de Especialização em Educação Física da UNICASTELO (Descalvado) até o mês de dezembro de 2011.


COMPETÊNCIAS E HABILIDADES



O Educador Físico nos dias atuais precisa estar apto a atuar em todos os campos da área do movimento humano, sendo sua orientação fundamental na promoção de uma melhor qualidade de vida e saúde das pessoas. Nessa perspectiva o profissional deve desenvolver competências e habilidades que o qualifiquem na orientação, prescrição, desenvolvimento e avaliação de diferentes formas de atividade física e exercícios.


PERFIL PROFISSIONAL DOS EGRESSOS



Habilitação e qualificação profissional sólida em sua área de atuação, com ênfase nas áreas do Treinamento Esportivo, na Orientação de Atividades Físicas, na Avaliação Física, na Gestão Esportiva, na Preparação Física e Recreação e Lazer, contemplando as dimensões científicas e técnico-instrumentais da área do movimento humano, garantindo uma vivência crítica da realidade do mercado de trabalho, tendo como pilares o desenvolvimento do “conhecimento” enquanto processo contínuo e da postura investigativa em busca de novos conhecimentos para sua área de atuação.


CONTEÚDOS CURRICULARES



Natureza: Formação ampliada - Relação Ser Humano – Sociedade: Introdução à Educação Física; Filosofia, Sociologia e Antropologia; Língua Portuguesa; Psicologia do Esporte; Relações Étnico-raciais História Cultura Afro-brasileira e Indígena; Direitos Humanos Meio Ambiente; Responsabilidade Social.

Natureza: Formação ampliada - Biologia do Corpo Humano: Anatomia; Citologia; Histologia e Embriologia; Fisiologia Humana; Bioquímica Estrutural; Bioquímica Metabólica; Nutrição Esportiva; Cinesiologia; Socorros de Urgência; Bioestatística; Biomecânica.

Natureza: Formação ampliada- Produção do Conhecimento Científico e Tecnológico: Metodologia do Trabalho Científico; Trabalho de Conclusão de Curso I; Trabalho de Conclusão de Curso II.

Natureza: Formação Específica - Dimensões Culturais do Movimento Humano: Crescimento e Desenvolvimento; Atividades Rítmicas; Aprendizagem Motora; Recreação e Lazer; Atletismo; Atividades Aquáticas; Futebol; Voleibol; Basquetebol; Handebol; Ginástica em Academia; Ginástica.

Natureza: Formação Específica - Dimensões Técnico-Instrumentais: Educação Física Adaptada; Medidas e Avaliação em Academia; Treinamento Desportivo; Fisiologia do Exercício; Optativa; Ergonomia e Ginástica Laboral; Organização de Eventos; Atividade Física na Terceira Idade; Atividade Física relacionada às Doenças Crônico-degenerativas; Traumatologia: Prevenção de Lesões Esportivas; Exercício Resistido na Saúde e no Esporte; Esportes Paralímpicos.

Natureza: Formação Específica - Dimensões Didático-Pedagógicas: Estágio Supervisionado I (Disciplina); Estágio Supervisionado II (Disciplina); Estágio Supervisionado III (Disciplina); Estágio Supervisionado IV (Disciplina).





ESTRUTURA CURRICULAR



A Graduação em Bacharel em Educação Física do Unicep foi constituída com disciplinas que atendem ao objetivo proposto pelo curso e estão em acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais. Contemplam diferentes conteúdos voltados a capacitar o futuro profissional em seus diferentes campos de trabalho, embasando-os por meio de uma sólida formação que permitirá uma atuação profissional segura e consciente do seu papel na sociedade.


INFORMAÇÕES RELEVANTES



O Curso de Bacharel em Educação Física Unicep mantém convênio com diferentes instituições voltadas para o desenvolvimento esportivo, onde o aluno pode desenvolver seu estágio obrigatório e não obrigatório, colocando em prática todos os ensinamentos vivenciados durante o desenvolvimento das disciplinas.

Diferentes projetos de extensão são desenvolvidos durante o ano de maneira regular e pontual, (Corrida Unicep; Simpósio Continuado da Educação Física; Simpósio o Sol Nasceu para Todos; Projeto Escola, Esporte e Educação, Pró-Saúde) permitindo ao aluno entrar em contato direto com o público de modo geral.

Além disso, todos os alunos são incentivados a desenvolver diferentes trabalhos científicos, de forma tal que, reconheçam a importância da pesquisa como ferramenta importante para o seu crescimento e desenvolvimento profissional. O UNICEP nesse sentido realiza anualmente o CIC – CONAP que possibilita a todos os alunos a oportunidade de socializar seus estudos e tomarem ciência de iniciativas científicas de outras instituições em âmbito municipal, regional e nacional.


INFRAESTRUTURA DO CURSO



Biblioteca; Brinquedoteca; Quadra Poliesportiva; Sala de Ginástica; Sala de Musculação e piscina (Academia O2); Laboratório de Microscopia, Laboratório de Anatomia; Laboratório de Informática; Labinte: Laboratório Integrado de Educação Física.


VISITAS TÉCNICAS E ATIVIDADES DO CURSO



Corrida Unicep

Convênio SESC, Prefeitura, Unicep

Feira de Profissões: evento realizado anualmente de forma multidisciplinar, com a finalidade de divulgação dos cursos de graduação ofertados pelo Centro, aos estudantes dos cursos de ensino médio da cidade e da região.

Projeto Esporte, Escola e Educação em parceria com o SESC – São Carlos e a prefeitura Municipal de São Carlos: que incentiva centenas de crianças da rede municipal de Ensino a realização de atividades esportivas com finalidade de melhoria da saúde.

Pró-saúde – eventos temáticos que consistem em avaliar e orientar a população da Cidade de São Carlos sobre aspectos relacionados a melhoria de suas condições de saúde.

Revitalização de adultos: Programa de Atividade Física orientada que atende 50 indivíduos Idosos da cidade de São Carlos.


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