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LABORATÓRIOS DE ÁREAS AFINS
Os alunos do Curso de PSICOLOGIA terão amplo acesso aos equipamentos instalados nos diversos Laboratórios já existentes na UNICEP, com destaque para o Laboratório de Anatomia e Laboratórios de Informática.
LABORATÓRIOS ESPECÍFICOS DO CURSO DE PSICOLOGIA
• Laboratório de Psicologia Experimental
Formado por um conjunto de salas e equipamentos destinados ao estudo do comportamento animal e humano, através dos conteúdos das disciplinas PGE I: Aprendizagem e Motivação, Psicobiologia, Psicofarmacologia e de outros que venham a ser propostos para complementação da formação do aluno na área. Deverá permitir a execução de experimentos para demonstrar determinados conceitos da análise experimental do comportamento servindo, portanto, de treinamento aos alunos na metodologia experimental; na construção de pequenos aparelhos, elaboração de materiais e no preparo de situações que levem os alunos a analisar réplicas de experimentos com seres humanos, sobretudo nas áreas da aprendizagem, motivação e percepção.
Para os experimentos serão adotados os padrões de rigor e de ética para cuidados e utilização de animais definidos pela Comissão de Ética em Pesquisa da UNICEP, através de seu Comitê de Ética em Pesquisa com Animais e para as pesquisas envolvendo seres humanos serão adotadas as Diretrizes e Normas Regulamentadoras de Pesquisas Envolvendo seres Humanos, definidas através da Resolução 196/96 do Conselho Nacional de Saúde.
• Laboratório de Percepção
Instalado no mesmo prédio do Laboratório de Psicologia Experimental será destinado à aplicação e replicação de experimentos que relacionam os tópicos discutidos nas disciplinas de Psicologia Geral e Experimental I e II (exo: efeitos da aprendizagem e da motivação sobre a percepção em humanos) e para experimentos de Percepção.
• Laboratório de Observação e Relações Humanas
Anexo ao Prédio dos Laboratórios de Psicologia Geral e Experimental e de Percepção, será destinado ao estudo do comportamento humano e aos exercícios práticos ligados às disciplinas e ao desenvolvimento de projetos de pesquisa, que fazem uso do relato oral ou trabalhos grupais.
• Centro de Psicologia Aplicada - UNICEP
Local onde se desenvolverão atividades de ensino, pesquisa e extensão de serviços à comunidade nas áreas de saúde e educação, através:
- do atendimento prestado à população e à comunidade acadêmica.
- da realização de estágios supervisionados em psicologia.
- da realização de pesquisas em psicologia.
- da interação com equipe multidisciplinar e multiprofissional.
O horário de funcionamento do Centro de Psicologia Aplicada será das 8:00 às 20:00 horas; de segunda à sexta-feira, devendo os atendimentos serem realizados dentro deste período.. Ressalta-se que o período de atendimento não será interrompido no mês de julho, período de férias escolares e que os alunos quando inscreverem-se no serviço para a realização dos estágios, assinarão um termo de compromisso que contempla seus direitos e deveres enquanto estagiário. Para se inscrever no Centro de Psicologia Aplicada o aluno deverá atender aos requisitos descritos no Regulamento de Estágio.
O Centro de Psicologia Aplicada terá um coordenador técnico-científico para cada ênfase do curso – cada qual responsável pelas atividades didáticas, organização, planejamento e avaliação dos estágios e do Centro de Psicologia Aplicada, em assessoria à Comissão Coordenadora do curso. Desta maneira, fica assegurada uma estreita articulação das atividades desenvolvidas pelo Centro com as demais atividades do curso.
O acesso aos serviços prestados pelo Centro de Psicologia Aplicada será viabilizado:
- Através de busca espontânea do próprio usuário, que deverá no caso dos atendimentos psicoterapicos, fazer sua inscrição junto a Secretaria do Centro, a partir do sexto semestre do curso, período em que os alunos estarão desenvolvendo as atividades de triagem (estágio básico).
- Mediante o encaminhamento de serviços existentes na comunidade e/ou na UNICEP.
As atividades do Centro de Psicologia Aplicada estarão articuladas com outros serviços existentes na instituição ou em instituições externas, em áreas profissionais afins (Pedagogia, Fisioterapia, Nutrição, Enfermagem, Direito, Publicidade, Administração, Economia), sempre que os projetos de intervenção assim o permitirem.
