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» PRÁTICAS COMO COMPONENTE CURRICULAR:
Caracteriza por ser um movimento contínuo entre saber e fazer na busca dse significados na gestão, administração e resolução de situações próprias do ambiente da educação escolar. A Prática de ensino como componente curricular tem importância fundamental na estrutura curricular do curso. Suas atividades têm inicio no 1o Semestre do curso e perfazem um total de 400 horas, durante os 8 semestres de duração do curso (Grade Vigente a partir de 2006). Estas atividades estão inseridas separadamente das Disciplinas como atividades Práticas (Teoria e Prática de Atletismo, Teoria e Prática de Futebol, Teoria e Prática de Handebol, Teoria e Prática de Voleibol, Teoria e Prática de Basquetebol, Teoria e Prática de Ginástica, Atividades Rítmicas e Expressivas, Teoria e Prática de Atividades Lúdicas e Lazer, Educação Física no Ensino Infantil, Fundamental e Médio, com um total de 40 horas por disciplina, e são realizadas com o acompanhamento do professor da mesma. Dessa forma, possibilita ao aluno uma perfeita aplicabilidade dos conteúdos em uma gama de diferentes ações, como preconizam as diretrizes que as norteiam. VEJA TAMBÉM:
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