COORDENADOR DO CURSO
Profª Drª Lucia Helena de Aguiar

email: coordenabiounicep@ig.com.br



 
 
BIOFATOS: Set 2010
 
» OBJETIVOS DO CURSO:

O curso de Licenciatura em Ciências Biológicas visa formar biólogos generalistas, com uma visão integrada, ampla, crítica, ética e moderna dos conhecimentos biológicos, com embasamento científico teórico e prático adequados para atuação nas questões inerentes a profissão e a demanda do mercado global. Biólogos que atuem como professores de Ciências e Biologia na educação básica, ou no ensino superior, na pesquisa ou como profissional autônomo em prol da conservação da biodiversidade e do desenvolvimento de tecnologias para uma melhor qualidade de vida e entendimento dos processos vitais.

O Curso de Ciências Biológicas – Licenciatura Plena visa desenvolver:

  • formação psico-pedagógica e humanística sólida e contextualizada para atuação na educação básica (ensino fundamental, médio) e superior e como interventor na sociedade;

  • ensino voltado para o desenvolvimento de tecnologias em educação e recursos didáticos para melhor eficiência no desempenho da profissão de docente;

  • ensino problematizado e integrado das diversas sub-áreas das Ciências Biológicas, com aplicação do método científico como forma de aprendizado e futura atuação profissional;

  • base teórica e prática sólida, para atuação na pesquisa básica e aplicada nos diversos campos de atuação do biólogo, visando ampliação do conhecimento;

  • desenvolvimento de habilidades práticas, manejo de equipamentos e materiais biológicos para melhor atuação profissional;

  • desenvolvimento de habilidades para a elaboração e execução de projetos e ações estratégicas nas questões ambientais, seguindo critérios éticos e de relevância social, emitindo pareceres, laudos e decisões, prestando consultorias ou atuando em equipes multidisciplinares;

  • formação que valoriza a exploração racional dos recursos naturais e a conservação da biodiversidade;

  • um profissional dinâmico e com capacidade de atualização do conhecimento;

  • formação crítica e diferenciada, voltada a demanda de mercado;

  • habilidades para desenvolvimento e gerenciamento de tecnologias em níveis moleculares, ampliando estratégias de intervenção nos processos vitais;